创新型班组课堂

海上救生 w&*MJg%  
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目标;让学员领会组织团队的主要技巧 )!tx;w7yb  
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参加人数:3 [font=times]–[/font] 4 组, 各组6 [font=times]–[/font]7 人 "?! q'}  
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学员练习时间:个人5分钟,小组15分钟 6Z|]L49yN  
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工具 e13i{RyC  
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1.准备好的答题纸 (见附件) X=4= dQF  
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[size=3]讲师向各学员说明: Rn!q53y]=9  
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ð一艘在海洋上航行的轮船不幸触礁, RlX4w:m(  
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ð还有20分钟就要沉没了。 &);bn@9  
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ð船上有16个人, G*.f_Zvu)  
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ð可唯一的一只救生小船只能载6个人。 +ZXZqNj  
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ð哪6个人应上救生船呢? RHg$'`j  
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ð请给下列16人排序。 TFV_.|P^&  
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ð即首先应获救的为1号, 其次为2号……应放在最后考虑的人为16号。 =:$e
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ð将个人的选择顺序放在个人顺序那一栏内, 个人有5分钟的时间; `N
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ð将小组顺序放在小组顺序那一栏内, 小组讨论的时间有15分钟, 小组必须意见统一。 Kq|{[AnQ  
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[size=3]共同讨论 q6r?u,F?  
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论题可以是 '7bHrr9vg  
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l为什么有的小组直到船沉没还没有达成统一的意见 qVx<C]e2  
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l是否缺少领导者 &>8_eXM  
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l小组是否有统一的原则 *-m7rY  
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l小组成员是否懂得妥协 HpZr\M:  
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[size=3]参考 ;iK76P^  
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这一游戏可用在 \('"o T  
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l团队合作 |tyR]3> m  
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整个练习需时30 - 40分钟左右 v.*kxzK  
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