创新型班组课堂

海上救生 (W0$NRfcra  
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目标;让学员领会组织团队的主要技巧 nKa0z|e  
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参加人数:3 [font=times]–[/font] 4 组, 各组6 [font=times]–[/font]7 人 Mxfe^OrR }  
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学员练习时间:个人5分钟,小组15分钟 |" ]*  
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工具 js 1h\z  
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1.准备好的答题纸 (见附件) H$ 9,mPU  
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[size=3]讲师向各学员说明:
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ð一艘在海洋上航行的轮船不幸触礁, F(.Sl6$@  
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ð还有20分钟就要沉没了。 YM;.Wt>{  
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ð船上有16个人, B[&Qkow  
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ð可唯一的一只救生小船只能载6个人。 =bo,`X><  
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ð哪6个人应上救生船呢? ~_kNhyp<  
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ð请给下列16人排序。 :rZXa81-Y  
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ð即首先应获救的为1号, 其次为2号……应放在最后考虑的人为16号。 DJ(iv1{  
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ð将个人的选择顺序放在个人顺序那一栏内, 个人有5分钟的时间; |8LxeC  
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ð将小组顺序放在小组顺序那一栏内, 小组讨论的时间有15分钟, 小组必须意见统一。 ?lgsOYJ].  
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[size=3]共同讨论 bW=|DjvN  
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论题可以是 13@jb-B*  
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l为什么有的小组直到船沉没还没有达成统一的意见 !T%<Nb~ zV  
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l是否缺少领导者 OoOM:~[pb  
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l小组是否有统一的原则 WY&WyM  
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l小组成员是否懂得妥协 }; p1"BE  
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[size=3]参考 aedQA<  
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这一游戏可用在 /Sbc 9^t  
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l团队合作 nl;@F+SG#  
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整个练习需时30 - 40分钟左右 a&9,4|  
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