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2009-05-28

培训练习和游戏6:搭纸牌

搭纸牌 x Y_1|k$  
[/font][font=宋体] a*}P.\!<  
dU6_AX)  
目标:让学员领会到协调, 合作, 交流的重要 >mzWXId\ -  
%G<(* +L(  
[/size] <'aRC)  
Nd74us4V  
[size=3]参加人数:每组5 - 6 人, 可有3 - 4 组 `Ger'  
(AP lVL@k?  
[/size] uqJ<y4  
ab#^{\  
[size=3]学员练习时间;15分钟 &By I1  
;V'1;OiX1  
[/size] 35 D)WxFF  
;|? 9?\  
[size=3]工具 yrp>-E$gQ  
c)23L[G  
1. 新纸牌4 [font=times]–[/font]5 C?k8sq``U  
gtE%rd  
[/size] +M56b~n*a  
,*:d7;y>  
[size=3]讲师向各学员说明: MB$1qZ/h%  
G!F# \WzpX  
ð各小组有15分钟的时间进行准备 {w\31#  
E^EQdMp;k  
ð小组成员可用纸牌的边将纸搭起来; M" =yFT  
!\btk/  
ð搭的最高的小组为胜出. 2nn(\F  
$i5cv  
[/size] ^I{fw%W9  
'-k4^$<%\  
[size=3]共同讨论 _a@%N/+|  
b#WqV (  
论题可以是 LO1ZWx =h  
HbM6. hU]  
l是否有指挥者 |b,'ALgKV  
FN$YB-y   
l是否有协助者 'mM zId  
=yGulAWA  
l是否相互合作 =5{E6 e  
&Ha# Mj-%  
[/size] W!Xn?!   
Idx3oRX+y  
[size=3]参考 8v%foYll  
hq(s ksG,  
这一游戏可用在 ^zpf A9O"  
s||F$Mm  
l团队合作 }|O.L{^,\P  
NZ@7(,'SC  
整个练习需时30分钟左右  Q=,N  


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