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目标:让学员领会交流的障碍和问题, 学会使用交流的技巧。 ?x15)
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参加人数:随意 ?i-3Ii( ZeJ7*C
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学员练习时间:3分钟 B Avs +aA%c!j
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工具 g9V#
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1. 一张指令图; D<4E3Ch :%SX&r
2. 各学员一张A4白纸. 3ilG
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讲师向各学员说明: c'D4q\R ;g76r;%{&@
请一位学员上台; !,z-Q9
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描述纸上的图形; #2F{fP(.! NeHpzp
台下的学员根据描述画图; fc v_Wr #'6M]ECC
限时三分钟完成; x/V7\ ,ssK|= S
在游戏过程中不能交流。 \x\**5vM cBJ{,;x%T
共同讨论 A<
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论题可以是 6^i3< I<A S(ZRxT/^6X
单方面的语言交流会有什么问题 c&Y35`K`f B',FdD
有什么方法可以弥补这一缺陷 Z{xi+$i g84}dYms2
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参考 2v)WI!w] <7F'#d@o
这一游戏可用在 _HFQ?tS4
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交流技能 P&t,GAG7' % \vTg#@
授权 (^R9,[q "vLc?M:j%
整个练习需时15分钟左右 ub&.4\ eOd
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附件 aalPT?qp8 $>f
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