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2009-05-29

培训练习和游戏17:  画画

画画 +&_h360  
hggm0/  
目标:让学员领会交流的障碍和问题, 学会使用交流的技巧。 jAC[#u,  
X+ {dL?4  
~KFa`]  
?l6Fl*hp  
参加人数:随意 h qyd3;u1A  
x- vYU2  
GLgC%9r  
hCJc(%h(  
学员练习时间:3分钟 U<8%s)M$f  
W?*J@QZX4  
tYvqEo  
QB+JW"n  
工具 cOL!S?P,  
E^4GF  
1. 一张指令图; I lV@b&"  
Yc@[f A!  
2. 各学员一张A4白纸. PpMv-m x  
\mYj?%4i  
讲师向各学员说明: ##U`8xx/  
!k0-8Y  
请一位学员上台; Cyms8c  
:?<'"}v  
描述纸上的图形; E$<#VQ!6  
w<h&Z#U  
台下的学员根据描述画图; [c)F2:  
*FC^sJ&  
限时三分钟完成; 4']IB1NOXZ  
<|~ #9PO_H  
在游戏过程中不能交流。 5%VzM%5  
1ib4&n`+a  
共同讨论 { px?1nJ  
*B#G&xkK1  
论题可以是 qn4aF_En6z  
*QzbF|3/#  
 单方面的语言交流会有什么问题 !CWjj Q  
a$J@OE}P#  
 有什么方法可以弥补这一缺陷 Ae>r&k^  
ELNj F5r  
V9Vs8)q I  
OZAzO6qw  
参考 !l|lM>&  
@<68w  
这一游戏可用在 C/s!}gXV  
h\gt)i;\  
 交流技能 5MT<dL*|  
@41`pxy+  
 授权 [s+wn0i  
y_f=uHQr  
整个练习需时15分钟左右 cXo(qu)O9  
Ho&[e(igV  
附件 oU<1r;-"  
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