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目标:让学员领会交流的障碍和问题, 学会使用交流的技巧。 j AC[#u, X+{dL?4
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参加人数:随意 hqyd3;u1A x-vYU2
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学员练习时间:3分钟 U<8%s)M$f W?*J@QZX4
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工具 cOL!S?P, E^4GF
1. 一张指令图; IlV@b&" Yc@[fA!
2. 各学员一张A4白纸. PpMv-m x \mYj?%4i
讲师向各学员说明: ## U`8xx/ !k0-8Y
请一位学员上台; Cyms8c :?<'"}v
描述纸上的图形; E$<#VQ!6 w<h&Z#U
台下的学员根据描述画图; [c)F2: *FC^sJ&
限时三分钟完成; 4']IB1NOXZ <|~ #9PO_H
在游戏过程中不能交流。 5%VzM%5 1ib4&n`+a
共同讨论 {px?1nJ *B#G&xkK1
论题可以是 qn4aF_En6z *QzbF|3/#
单方面的语言交流会有什么问题 !CWjj Q a $J@OE}P#
有什么方法可以弥补这一缺陷 Ae>r&k^ ELNj F5r
V9Vs8)qI OZAzO6qw
参考 !l|lM>& @<68w
这一游戏可用在 C/s!}gXV h\gt)i;\
交流技能 5MT <dL*| @41`pxy+
授权 [s+wn0i y_f=uHQr
整个练习需时15分钟左右 cXo(qu)O9 Ho&[e(igV
附件 oU<1r;-" Cd5r%w
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