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目标:让学员领会交流的障碍和问题, 学会使用交流的技巧。 P*
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参加人数:随意 i!}NM`| 1-PI3Qhi
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学员练习时间:3分钟 D\e OQYT;W .hG!cKsm3)
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工具 S+r_*@X+J3 d
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1. 一张指令图; &F~6R21 ;7C%w#
2. 各学员一张A4白纸. zCY$GP> /Or<r2W=
讲师向各学员说明: C
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请一位学员上台; ]ERl 6@_ YTa $g(W
描述纸上的图形; 4mX_2T$U7< W<gH=&Z5(
台下的学员根据描述画图; 5^9Y:Hgx5K n83w}C
限时三分钟完成; p,)%^;]` yBF l2}$
在游戏过程中不能交流。 0LPWR)T? 'GI<YSB
共同讨论 ={zFSL` <# ~Aa
论题可以是 H)4oR8i (|iY+ %SJ
单方面的语言交流会有什么问题 ljV{$o?6J =b<GXp?c
有什么方法可以弥补这一缺陷 |WGnY
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参考 Hp|m h( }IPH,%i`
这一游戏可用在 @$nDS\a 4b<+X8f@
交流技能
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授权 qk0>6K 3p4gk
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整个练习需时15分钟左右 xz x-T^ +mC@VZ]m
附件 rav|;w;b | fkZ&P
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