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目标:让学员领会交流的障碍和问题, 学会使用交流的技巧。 ]>[IVz6M f7jblU.
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参加人数:随意 u
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学员练习时间:3分钟 h,HN$M&S/ -N9mT-vT
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工具 #$Rr; rr]%y.
1. 一张指令图; n$EH Zbmp
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2. 各学员一张A4白纸. /X|mX85\l ~E5?AN;
讲师向各学员说明: zoG>! EZ4N}id
请一位学员上台; _VpZfg=k \><);?U
描述纸上的图形; xvP_\ B ??uEaLd
台下的学员根据描述画图; ZZ95sl }SN
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限时三分钟完成; 5f5\}[k !L9uv
在游戏过程中不能交流。 jRA[nv8(H_ F\G3<*
共同讨论 * s@/O~U o4 fW_w@[
论题可以是 0"//u ~*EH)`H
单方面的语言交流会有什么问题 lO.<V ]T$b Ne
有什么方法可以弥补这一缺陷 ~G51[Q1 )M\&0l[
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参考 Tj[7/Q 3f{2xnM<=
这一游戏可用在 j+t8j4r91 3QPLW%(
交流技能 }T,`v"8N" > G42i
授权 )Zj*-4 B%unEj9^
整个练习需时15分钟左右 igy}
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附件 XSC]2+x#V h(T$]0<#
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